{"id":8027,"date":"2024-12-15T10:34:00","date_gmt":"2024-12-15T08:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/klaava.fi\/?p=8027"},"modified":"2024-12-12T13:53:14","modified_gmt":"2024-12-12T11:53:14","slug":"oecdn-tutkimus-suomalaiset-aikuiset-maailman-huippua-lukemisessa-ja-ongelmien-ratkaisussa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/klaava.fi\/?p=8027","title":{"rendered":"OECD:n tutkimus: suomalaiset aikuiset maailman huippua lukemisessa ja ongelmien ratkaisussa"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"510\" src=\"https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/writing-emc2-equation-chalkboard.jpg\" alt=\"k\u00e4dess\u00e4 liitu, jolla kirjoittaa taululle einsteinin kaavan\" class=\"wp-image-8025\" srcset=\"https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/writing-emc2-equation-chalkboard.jpg 768w, https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/writing-emc2-equation-chalkboard-300x199.jpg 300w, https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/writing-emc2-equation-chalkboard-600x398.jpg 600w, https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/writing-emc2-equation-chalkboard-602x400.jpg 602w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">  <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Miten on mahdollista, ett\u00e4 valtakunnan viisaat eiv\u00e4t osaa ratkaista osaavien tietoty\u00f6l\u00e4isten maahanmuuton helpottamista, viinin myymist\u00e4 ruokakaupoissa tai miss\u00e4 seurassa kansanedustajan tulee viett\u00e4\u00e4 itsen\u00e4isyysp\u00e4iv\u00e4\u00e4, mutta niin vain on, ett\u00e4 OECD on tutkinut suomalaisten olevan lukemisen, numeeristen asioiden hahmottamisen ja ongelmien ratkaisun maailmanmestareita. T\u00e4m\u00e4n uskomiseen tarvitaan todisteita, ja t\u00e4ss\u00e4 niit\u00e4 tulee OECD:lt\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>OECD:n joulukuussa 2024 julkaiseman <a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/en\/publications\/do-adults-have-the-skills-they-need-to-thrive-in-a-changing-world_b263dc5d-en.html\">raportin<\/a> nimi on <em>Do Adults Have the Skills They Need to Thrive in a Changing World? Survey of Adult Skills 2023<\/em> (Onko aikuisilla valmiudet menesty\u00e4 muuttuvassa maailmassa?). M\u00e4\u00e4r\u00e4tyin v\u00e4liajoin teht\u00e4v\u00e4 laaja maakohtainen PIAAC-arviointi (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) on pohjana raportin johtop\u00e4\u00e4t\u00f6ksille. Maita tai alueita t\u00e4h\u00e4n tutkimukseen otettiin mukaan 31. Valtaosa niist\u00e4 on Euroopasta, mutta Pohjois- ja Etel\u00e4-Amerikka, ja Aasia ovat my\u00f6s edustettuina.<\/p>\n\n\n\n<p>Pitk\u00e4ss\u00e4 raportissa on runsaasti tietoa paitsi maiden tasosta luetun ymm\u00e4rt\u00e4misess\u00e4, numeeristen asioiden hahmottamisesta ja ongelmien ratkaisukyvyst\u00e4, my\u00f6s esimerkiksi palkan ja osaamisen suhteesta, alkuper\u00e4isv\u00e4est\u00f6n ja maahanmuuttajien lukutaidon ja numeeristen kykyjen vertailua, kuten my\u00f6s <a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/en\/publications\/do-adults-have-the-skills-they-need-to-thrive-in-a-changing-world_b263dc5d-en\/full-report\/the-relevance-of-information-processing-skills-in-rapidly-changing-societies_be4f1345.html#chapter-d1e2367-75b2f42e57\">pari mielenkiintoista n\u00e4ytett\u00e4<\/a> mink\u00e4laisia kysymyksi\u00e4 ja teht\u00e4vi\u00e4 PIAAC-testiin osallistujien oli ratkaistava.<\/p>\n\n\n\n<p>OECD on laittanut PIAAC-testin osallistujamaat urheilukilpailun tulosluettelon mukaiseen j\u00e4rjestykseen parhaasta heikoimpaan. 10 k\u00e4rjess\u00e4 ovat:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Suomi<\/li>\n\n\n\n<li>Japani<\/li>\n\n\n\n<li>Ruotsi<\/li>\n\n\n\n<li>Norja<\/li>\n\n\n\n<li>Hollanti<\/li>\n\n\n\n<li>Viro<\/li>\n\n\n\n<li>Belgian flaaminkielinen alue<\/li>\n\n\n\n<li>Tanska<\/li>\n\n\n\n<li>Englanti<\/li>\n\n\n\n<li>Kanada<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Heikoimmat viisi ovat seuraavat maat, v\u00e4hiten pisteit\u00e4 saaneesta hieman enemm\u00e4n pisteit\u00e4 ker\u00e4nneeseen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Chile<\/li>\n\n\n\n<li>Portugali<\/li>\n\n\n\n<li>Puola<\/li>\n\n\n\n<li>Liettua<\/li>\n\n\n\n<li>Israel<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Katso koko kunniataulukko t\u00e4m\u00e4n artikkelin lopusta.<\/p>\n\n\n\n<p>Muutama poiminta raportin johtop\u00e4\u00e4t\u00f6ksist\u00e4 (k\u00e4\u00e4nnettyj\u00e4 lainauksia raportista):<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Suomen aikuiset osoittivat korkeimman tason osaamista sek\u00e4 lukemisessa (296 pistett\u00e4, kun OECD-maiden keskiarvo oli 260) ett\u00e4 numeerisissa teht\u00e4viss\u00e4 (294 pistett\u00e4, OECD keskiarvo 263).<\/li>\n\n\n\n<li>Ongelmien ratkaisussa Suomi ja Japani saavuttivat korkeimman keskiarvon (276 pistett\u00e4 kummallekin maalle, OECD keskiarvo 251).<\/li>\n\n\n\n<li>11 maata (Chile, Kroatia, Ranska, Unkari, Israel, Italia, Korea, Liettua, Puola, Portugali ja Espanja) suoriutuivat kaikissa osa-alueissa johdonmukaisesti alle OECD:n keskiarvon.<\/li>\n\n\n\n<li>Suomen lukion suorittaneet olivat johdonmukaisesti monen maan, kuten Chilen, Israelin ja Liettuan kolmannen asteen koulutuksen [yliopisto] suorittaneita aikuisia osaavampia. T\u00e4m\u00e4 suuri tasoero voi heijastaa systemaattisia eroja koulutusj\u00e4rjestelmien laadussa, kuten my\u00f6s koulutuksen ja el\u00e4m\u00e4nmittaisen oppimisen j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Suomalaisten aikuisten osaaminen ongelmien ratkaisussa on nyt siis testattu ja virallisesti maailman parhaaksi havaittu. Onnittelut kaikille suomalaisille aikuisille. Vaan ent\u00e4 sitten? Miten t\u00e4m\u00e4 osaaminen saadaan hy\u00f6dynnetty\u00e4 kansakunnan hyvinvoinnin edist\u00e4miseen? Miksi testeiss\u00e4 osaamme ratkaista ongelmia, mutta emme osaa tehd\u00e4 tuotteita, joita ihmiset ymp\u00e4ri maailmaa haluavat ostaa? Miksi esimerkiksi Yhdysvallat ja Ruotsi saivat Suomea heikompia tuloksia PIAAC-testiss\u00e4, mutta osaavat jatkuvasti tehd\u00e4 joka puolella maailmaa menestyvi\u00e4 tuotteita ja palveluita? No niin, taidan j\u00e4\u00e4d\u00e4 odottamaan seuraavaa tutkimusta, jossa suomalaiset ovat maailmanmestareita.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"837\" height=\"836\" src=\"https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/oecd-piaac-results-2023.jpg\" alt=\"OECD raportti: PIAAC-testien loppuraportin tulokset taulukkona\" class=\"wp-image-8029\" srcset=\"https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/oecd-piaac-results-2023.jpg 837w, https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/oecd-piaac-results-2023-300x300.jpg 300w, https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/oecd-piaac-results-2023-150x150.jpg 150w, https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/oecd-piaac-results-2023-768x767.jpg 768w, https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/oecd-piaac-results-2023-600x600.jpg 600w, https:\/\/klaava.fi\/media\/2024\/12\/oecd-piaac-results-2023-400x400.jpg 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 837px) 100vw, 837px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">L\u00e4hde: OECD: Do Adults Have the Skills They Need to Thrive in a Changing World? Survey of Adult Skills 2023.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Yle <a href=\"https:\/\/yle.fi\/a\/74-20130001\">uutisoi<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Miten on mahdollista, ett\u00e4 valtakunnan viisaat eiv\u00e4t osaa ratkaista osaavien tietoty\u00f6l\u00e4isten maahanmuuton helpottamista, viinin myymist\u00e4 ruokakaupoissa tai miss\u00e4 seurassa kansanedustajan tulee viett\u00e4\u00e4 itsen\u00e4isyysp\u00e4iv\u00e4\u00e4, mutta niin vain on, ett\u00e4 OECD on tutkinut suomalaisten olevan lukemisen, numeeristen&hellip; <a href=\"https:\/\/klaava.fi\/?p=8027\">More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[1399,1398,1397,1394,1395,698,1400,1401,1396,130],"class_list":["post-8027","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lukeminen","tag-koulutus","tag-matematiikka","tag-numeerinen","tag-oecd","tag-ongelma","tag-oppiminen","tag-piaac","tag-pisa","tag-ratkaisu","tag-tutkimus"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/klaava.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8027","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/klaava.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/klaava.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/klaava.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/klaava.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8027"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/klaava.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8027\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8030,"href":"https:\/\/klaava.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8027\/revisions\/8030"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/klaava.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8027"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/klaava.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8027"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/klaava.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8027"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}